ایران من چهارشنبه 22 بهمن 1404 از ساعت 08:00 به مدت 4 ساعت

رادیو تهران

ايران من

آغاز آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران در شرایط بحرانی

معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران از اجرای گسترده برنامه‌های آموزشی، حمایتی و فرهنگی در سطح مناطق 22گانه پایتخت در شرایط بحرانی كنونی خبر داد.

1405/02/15
|
10:43
|

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی رادیو تهران، سیدرسول سمایی معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران در گفتگوی تلفنی با برنامه «ایران من»، با تشریح اقدامات این مجموعه در ماه‌های اخیر، اظهار كرد: اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران در شرایط بحرانی و در مقاطع حساس، وظیفه دارد آموزش‌ها و خدمات مورد نیاز شهروندان را با تمركز ویژه بر كودكان، نوجوانان و دانش‌آموزان در سطح شهر ارائه كند و در همین راستا برنامه‌های متعددی در مناطق 22گانه تهران اجرا شده است.

وی با اشاره به برگزاری یادمان‌هایی برای شهدای دانش‌آموز و معلم مدرسه شجره طیبه در مناطق مختلف شهر افزود: این برنامه‌ها در محل تجمع‌های مردمی و اجتماعات شبانه با همكاری مناطق برگزار شد و شهروندان نیز استقبال خوبی از آن داشتند.

به گفته سمایی، برپایی این یادمان‌ها توانست پیوند عاطفی و فرهنگی مناسبی میان مردم و مفاهیم ایثار و همبستگی اجتماعی ایجاد كند.

معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران ادامه داد: همزمان با شكل‌گیری تجمع‌های مردمی در برخی میادین و چهارراه‌های شهر، غرفه‌های آموزش شهروندی و غرفه‌های ویژه كودك و نوجوان در این فضاها برپا شد تا ضمن ایجاد فضای مناسب برای حضور خانواده‌ها، خدمات آموزشی، فرهنگی و سرگرمی برای كودكان ارائه شود.

وی گفت: در این غرفه‌ها، همكاران شهرداری و گروه‌های جهادی با اجرای بازی، برنامه‌های سرگرمی و دوره‌های آموزشی، تلاش كردند مفاهیم شهروندی را در قالب‌های جذاب و متناسب با سن كودكان و نوجوانان منتقل كنند و این برنامه‌ها تا زمانی كه حضور مردمی در میادین ادامه داشته باشد، برقرار خواهد بود.

سمایی با اشاره به راه‌اندازی قرارگاه‌های حمایتی اجتماعی در نزدیكی نقاط آسیب‌دیده شهر تهران تصریح كرد: در زمان بروز آسیب در برخی مناطق، این قرارگاه‌ها با هدف ارائه خدمات حمایتی، اجتماعی و فرهنگی و همچنین ارزیابی خسارت‌های واردشده به ساختمان‌ها مستقر شدند. در كنار این خدمات، برنامه‌های ویژه كودك و نوجوان نیز در قالب پردیس‌های كودك و نوجوان در این قرارگاه‌ها اجرا شد.

وی افزود: در این بخش از ظرفیت روانشناسان استفاده شد تا كودكان به آرامش بیشتری برسند و همچنین به مادران و خانواده‌ها آموزش داده شود كه در شرایط بحرانی چگونه با كودكان خود برخورد كنند. با كاهش نیاز در برخی نقاط و بازسازی فضاهای آسیب‌دیده، بخشی از این خدمات به میادین و مراكز فعال فعلی منتقل شد.

معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران درباره اقدامات غیرحضوری این اداره كل نیز گفت: با توجه به محدودیت‌های ناشی از شرایط بحرانی و ضرورت پرهیز از تجمع در برخی مقاطع، بخش مهمی از پیام‌ها و آموزش‌های شهروندی در قالب محتوای مجازی تولید و منتشر شد.

وی اضافه كرد: برای این منظور از چهره‌ها و افراد متخصص در حوزه‌های دینی، روانشناسی، ایمنی، مدیریت بحران و آتش‌نشانی استفاده شد و پیام‌های آموزشی در قالب ویدئوهای كوتاه، پادكست، پیام متنی و سایر قالب‌های رسانه‌ای تولید و از طریق پیام‌رسان‌های داخلی، كانال شهرآموز، پیامك و شبكه‌های ارتباطی گسترده در اختیار شهروندان قرار گرفت.

سمایی همچنین به فعالیت كانون نوجوانان شهر تهران اشاره كرد و گفت: این كانون به عنوان یك تشكل ویژه نوجوانان در محله‌های مختلف شهر فعال است و اكنون حدود 25 هزار عضو دارد. در یكی از برنامه‌های اخیر نیز نوجوانان شهر تهران در میدان امام خمینی گردهم آمدند و ضمن اعلام حضور فعال خود در صحنه، بر همراهی با آرمان‌های انقلاب اسلامی تأكید كردند.

وی درباره برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای سال جدید اظهار كرد: اداره كل آموزش‌های شهروندی همه ساله شیوه‌نامه جامع آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران را برای همه اركان شهرداری تدوین و ابلاغ می‌كند. امسال با توجه به شرایط خاص و تجربه‌های اخیر، الزامات آموزش در زمان بحران و جنگ به صورت جامع‌تر در این شیوه‌نامه گنجانده شده است.

معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران افزود: در شیوه‌نامه جدید تأكید شده است كه در شرایط بحرانی، آموزش‌ها بیش از گذشته به سمت بسترهای برخط، مجازی و روش‌های غیرحضوری سوق داده شود تا امكان تداوم خدمات آموزشی برای شهروندان فراهم بماند.

وی با اشاره به طرح شهردار مدرسه گفت: در حدود 700 مدرسه شهر تهران، دانش‌آموزان با رأی خود، شهردار مدرسه را انتخاب می‌كنند تا به عنوان رابط میان مدرسه و مدیریت شهری فعالیت كند. در شرایط جدید نیز پیش‌بینی شده است این دانش‌آموزان از وضعیت مدارس خود بازدید یا اطلاعات لازم را جمع‌آوری كنند و اگر مدرسه‌ای دچار آسیب جزئی یا كلی شده باشد، گزارش آن را به مجموعه مدیریت شهری اعلام كنند.

سمایی ادامه داد: این گزارش‌ها در طرح بهسازی و تجهیز مدارس مورد استفاده قرار خواهد گرفت. شورای اسلامی شهر تهران هر سال برای این طرح اعتبار مصوب در نظر می‌گیرد و امسال با توجه به شرایط موجود، اولویت با مدارسی خواهد بود كه از آسیب‌های اخیر متأثر شده‌اند تا نواقص آن‌ها برطرف و برای سال تحصیلی آینده آماده‌سازی شوند.

وی تأكید كرد: اولویت اصلی در مدارس آسیب‌دیده، بازسازی فضاهای ضروری از جمله دیوار، پنجره، كلاس و زیرساخت‌های اولیه است و موضوعاتی مانند تجهیزات هوشمندسازی در مراحل بعدی قرار می‌گیرد تا ابتدا امكان بهره‌برداری ایمن و مناسب آموزشی برای دانش‌آموزان فراهم شود.

معاون طراحی و نظارت آموزشی اداره كل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران همچنین از تأسیس كانون آموزشگران مناطق خبر داد و گفت: این كانون با هدف انسجام‌بخشی به همه مربیان آموزشی فعال در مناطق 22گانه تهران در حوزه‌هایی مانند سلامت، بهداشت، محیط زیست، خدمات شهری و پسماند تشكیل شده است.


مخاطبان در سرتاسر دنیا از طریق وب سایتWWW.RADIOTEHRAN.IR ضمن استفاده از پخش زنده شبكه، در جریان آخرین خبرهای رادیو تهران قرار بگیرید.
كانال رادیو تهران را در پیام رسان بله به نشانی radiotehranplus@ جستجو كنید.
علاقه‌مندان می‌توانند برنامه‌های رادیو تهران را از اپلیكیشن ایران صدا دریافت كنند.
*هرگونه بهره برداری و استفاده از محتوای پایگاه اطلاع رسانی رادیو تهران تنها با ذكر منبع مجاز است.


دسترسی سریع
ایران من