همزمان با نزدیك شدن به آغاز سال تحصیلی 1405، برنامههای شهرداری تهران و وزارت آموزشوپرورش برای استقبال از مهر با تأكید بر آمادهسازی مدارس، ارتقای كیفیت آموزشی، آموزش شهروندی، تأمین ایمنی و ایجاد محیطی امن و بانشاط برای دانشآموزان در برنامه «دور یك میز» رادیو تهران تشریح شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی رادیو تهران، همزمان با نزدیك شدن به آغاز سال تحصیلی 1405، سید رسول سمایی معاون ادارهكل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران و سیدمصطفی آذركیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش در برنامه «دور یك میز» رادیو تهران، مهمترین برنامهها و تمهیدات مدیریت شهری و نظام تعلیم و تربیت برای استقبال از مهر را تشریح كردند و بر ضرورت ایجاد محیطی امن، بانشاط و متناسب با نیازهای دانشآموزان و تقویت همكاری میان دستگاههای مسئول تأكید كردند.
در این گفتوگو، موضوعاتی همچون آموزش شهروندی، مدیریت ترافیك و ایمنی پیرامون مدارس، برنامههای فرهنگی و هویتی، حمایت از دانشآموزان كمبرخوردار، كیفیت آموزشی، جبران عقبماندگیهای تحصیلی، ثبتنام دانشآموزان و نقش خانوادهها و سایر دستگاهها در آغاز سال تحصیلی مورد بررسی قرار گرفت.
سمایی: «سلام به آینده»؛ رویكرد شهرداری برای پیوند شهر و مدرسه
سید رسول سمایی، معاون ادارهكل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران، با اشاره به نقش شهرداری در حوزه آموزشهای مرتبط با زندگی شهری، گفت: توجه به آموزش در كلانشهری مانند تهران اهمیت ویژهای دارد و شهرداری در كنار آموزشوپرورش تلاش میكند ظرفیتهای خود را برای ارتقای شرایط آموزشی، ایمنی و فرهنگی دانشآموزان به كار گیرد.
وی با اشاره به همكاری نزدیك و مستمر شهرداری تهران با آموزشوپرورش اظهار كرد: فعالیتهای شهرداری در حوزه مدارس هم در بخش سختافزاری و هم نرمافزاری دنبال میشود؛ از خطكشی معابر و توجه به ایمنی مسیرهای دانشآموزان گرفته تا اجرای برنامههای آموزشی و فرهنگی در مدارس.
سمایی «شهروند متعالی» را یكی از رویكردهای حوزه آموزش شهروندی عنوان كرد و افزود: هدف این است كه دانشآموزان علاوه بر آشنایی با قوانین شهری و مدنی، با آموزههای دینی نیز آشنا شوند و آموزشهای مورد نیاز برای زندگی شهری را فرا بگیرند.
وی همچنین درباره شعار برنامههای استقبال از مهر شهرداری تهران با عنوان «سلام به آینده» گفت: این عنوان با هدف نگاه به دانشآموزان بهعنوان آینده كشور انتخاب شده و برنامههای استقبال از مهر در قالب یك پویش با همین عنوان دنبال میشود.
معاون ادارهكل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران درباره طرح «شوق مهر» نیز توضیح داد: با توجه به افزایش ترافیك در روزهای ابتدایی بازگشایی مدارس، برنامههایی در چهارراههای پرتردد و اطراف مدارس با هماهنگی پلیس راهور اجرا میشود تا در كنار مدیریت شرایط ترافیكی، فضای بانشاطی برای شهروندان ایجاد شود.
به گفته وی، اجرای نمایشهای خیابانی، استفاده از شخصیتهای نمایشی و اهدای گل و شیرینی به رانندگان از جمله برنامههایی است كه برای ایجاد حالوهوای متفاوت در زمان توقف خودروها پشت چراغ قرمز پیشبینی شده است.
سمایی در ادامه از برنامههای فرهنگی و هویتی ویژه دانشآموزان خبر داد و گفت: مجموعهای از برنامهها با عنوان «بعثت دانشآموزی» برای تقویت هویت ملی و توجه به جایگاه دانشآموزان در مدارس پیشبینی شده است.
وی اهتزاز پرچم جمهوری اسلامی ایران، همخوانی سرود ملی و اجرای سرود ویژه شهدای دانشآموز را از جمله این برنامهها برشمرد و افزود: طرح «نشان جاودان» نیز با هدف معرفی شهدایی كه مدارس به نام آنان مزین شدهاند دنبال میشود و اطلاعات و تصاویر این شهدا در قالب تابلوهایی در مدارس نصب شده است. همچنین برای شهدای دانشآموز جنگ اخیر نیز برنامههایی در نظر گرفته شده است.
سمایی از اجرای طرح «یاد یاران» و دیدار با خانواده شهدای دانشآموز و همچنین كاشت نهال به یاد شهدای دانشآموز در مدارس خبر داد و گفت این برنامهها در بازه استقبال از مهر، با اولویت هفته نخست مهرماه دنبال خواهد شد.
وی همچنین بر مشاركت اجتماعی فارغالتحصیلان مدارس تأكید كرد و گفت: از ظرفیت افرادی كه در سالهای گذشته در یك مدرسه تحصیل كردهاند، از پزشكان و مدیران گرفته تا خیرین و متخصصان، میتوان برای كمك به مدارس در طول سال تحصیلی استفاده كرد؛ این مشاركت لزوماً مالی نیست و هر فرد میتواند متناسب با تخصص و توانایی خود به مدرسه كمك كند.
معاون ادارهكل آموزشهای شهروندی شهرداری تهران همچنین از اجرای چهارمین دوره «نسیم مهربانی» خبر داد؛ پویشی كه برای جمعآوری لوازمالتحریر و نوشتافزار و رساندن آن به دانشآموزان كمبرخوردار با همكاری آموزشوپرورش، كمیته امداد، خیرین و گروههای جهادی برگزار میشود.
آذركیش: «عدالت، كیفیت و هویت» سه كلیدواژه پروژه مهر است
سید مصطفی آذركیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش، نیز در این برنامه با اشاره به شرایط ویژه آغاز سال تحصیلی جاری، گفت: تجربه دوره همهگیری كرونا، هشت سال دفاع مقدس و جنگ اخیر، اهمیت آغاز سال تحصیلی جدید را برای آموزشوپرورش دوچندان كرده است.
وی سه كلیدواژه اصلی برنامه آموزشوپرورش در قالب «پروژه مهر» را «عدالت، كیفیت و هویت» عنوان كرد و افزود: تلاش شده است مدارس برای سال تحصیلی جدید به نیازهای واقعی و آینده دانشآموزان نزدیكتر شوند.
آذركیش با اشاره به تغییرات زیستبوم آموزشی، ورود فناوریهای نوین و هوش مصنوعی و همچنین آسیبهای ناشی از وقفههای آموزشی گفت: یكی از دغدغههای آموزشوپرورش جبران زمان از دسترفته آموزش است و تلاش میشود معلمان با همراهی خانوادهها این فاصله را در ابتدای سال تحصیلی جبران كنند.
وی افزود: مدیران كل آموزشوپرورش، رؤسای مناطق و مدیران مدارس در قالب كارگروههای مختلف برای آغاز سال تحصیلی برنامهریزی كردهاند؛ از تأمین فضای آموزشی و شادابسازی مدارس تا كیفیتبخشی، ثبتنام دانشآموزان و ارتقای بهرهوری منابع.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش همچنین با تأكید بر حضوری بودن آموزش، مدرسه را محیطی دانست كه دانشآموز باید در آن احساس امنیت، تعلق، فرصت گفتوگو، تجربه، خلاقیت و مسئولیتپذیری داشته باشد.
آذركیش درباره برنامههای ویژه آغاز سال تحصیلی نیز به برگزاری جشن جوانهها برای ورودیهای پایه هفتم و جشن شكوفهها برای دانشآموزان ورودی پایه اول اشاره كرد و گفت این برنامهها برای ایجاد نشاط و استقبال مناسب از دانشآموزان جدیدالورود پیشبینی شده است.
وی در پاسخ به پرسشی درباره شرایط روانی دانشآموزان و ضرورت كمك به آنان برای درك بهتر شرایط جاری كشور، بر ایجاد مدرسهای امن، بانشاط و پویا تأكید كرد و گفت خانوادهها، معلمان، مدیران مدارس و رسانهها در این زمینه نقش دارند و طی ماههای گذشته نیز اقدامات فرهنگی برای آمادهسازی دانشآموزان انجام شده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش با اشاره به جایگاه مدرسه در سند تحول بنیادین اظهار كرد: مدرسه كانون تربیت و پیشرفت محله است و همه اعضای جامعه محلی میتوانند در ارتقای كیفیت، توسعه عدالت و تقویت هویت دینی و ملی دانشآموزان نقش داشته باشند.
آذركیش در پایان با اشاره به روند ثبتنام دانشآموزان، از خانوادههایی كه هنوز ثبتنام فرزندانشان نهایی نشده است خواست در اولین فرصت نسبت به تكمیل ثبتنام اقدام كنند؛ چراكه كلاسبندی، ثبت سفارش كتابهای درسی و اختصاص معلم به دانشآموزان به فرایند ثبتنام وابسته است.
